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摘要:
数学思想方法,在数学教学中是十分重要的一个部分,数学思想方法的渗透在传统数学教学中并没有得到充分的重视,很多学生们在数学学习中,也只是单纯的知识学习,对于数学思想方法并没有一个观念上的认识,教师也没有给予充分的重视,导致学生们在经历小学阶段的数学学习之后,并没有得到小学数学数学思想方法水平的提升,在进入到初中阶段之后,由于自身的数学思想方法水平的缺失,也出现一定的学习问题,所以教师目前应该充分意识到小学数学教学中存在的问题,将数学思想方法有效渗透到小学数学教学中.本文就是从这一角度出发,希望能够有效提升学生们的学习质量,让学生们能够获得数学思想方法水平的有效提高.
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文献信息
篇名 小学数学教学中数学思想方法的渗透思路
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学数学 数学思想方法 渗透思路
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 1801字 语种 中文
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