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摘要:
计算机如今在人们的工作和生活中发挥着非常重要的作用,因此已经成为一个必不可少的工具.学校在开展计算机课程的教学过程中,要随着社会对于计算机人才的需要适时地调整培养的方案.近几年对于计算机人才的需要日渐增多,因此学校开始逐渐地开展职业岗位的培养方案.本文主要就如今的计算机课程的职业岗位的培养模式展开分析,希望能够促进这一教学模式的改革,使得学生能够将计算机的知识应用在工作中.
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基于职业岗位的计算机应用基础课程改革研究
计算机应用基础
课程改革
理论价值
创新点
基于职业岗位的计算机应用基础课程的研究与探索
职业岗位
计算机应用能力
项目化教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"职业岗位模式培养"的计算机基础课程改革与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职教育 职业岗位模式 计算机课程 课程改革
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 2052字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.04.101
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟洁 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
职业岗位模式
计算机课程
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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