探究新课程改革背景下小学数学教学生活化

• 作者: 卓伟良
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 教学生活化 问题 策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为了让小学数学教学满足课程标准的要求,为学生提供更为有利的学习环境,同时能够达成在生活中发现数学、应用数学的目标,教师需要在转变原有教学手段的同时,做好生活化教学,让课程内容更丰富,学生能力得到有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓伟良		1	0	0.0	0.0