浅析柯达伊教学法与我国传统视唱练耳教学法的对比

• 作者: 颜辉
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 柯达伊教学法 视唱练耳教学 教学主体 教学工具
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

柯达伊教学法是目前世界上广泛应用的教学法之一，它提倡以民谣作为教学的素材，在学生音乐能力的训练上有其独到之处，而我国则采取的是传统视唱练耳教学法。本文主要从教学主体、教学理念、教学方法和教学工具等方面，简要地分析柯达伊教学法与我国传统视唱练耳教学法的对比情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜辉	北京市第八十中学实验学校温榆河分校	1	0	0.0	0.0