基于核心素养视野下学生动手能力培养策略探究

• 作者: 周国华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 学生动手能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（40）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 2063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.40.089

摘要

在新课改背景下,核心素养已经被提上了小学教学日程.小学科学教学的过程中教师应当注重学生核心素养的培养,促进科学教学理念以及教学方式的变革,进而培养学生的动手能力,基于核心素养视野下培养学生的动手能力.科学学科本身就是包罗万象、丰富多彩的,能够给予学生直观的体验,进而培养学生的动手能力,同时通过内外结合的方式,将课堂延伸到课外.基于此,本文旨在探究基于核心素养视野下学生动手能力的培养策略.