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摘要:
在全球化的背景下,英语作为世界性的交际语言在跨文化交际中的作用日益凸显,提高学生的跨文化交际能力成为一种必然要求.英语教师作为语言的传授者,应该成为文化意识的渗透者.初中学生跨文化意识的培养离不开教师跨文化意识的发展,因此迫切需要提高初中英语教师文化素养.
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问题
应对
初中英语要重点培养学生的核心素养
核心素养
初中生
英语课程
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文献信息
篇名 初中英语教师文化素养存在的问题及提升策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中英语教师 文化素养
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教师
文化素养
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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