将美术治疗理念融入培智美术课堂尝试

• 作者: 肖雪梅
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 文学
• 关键词: 美术治疗 特殊教育 培智 美术课堂 实践研究
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 178,180
• 页数: 2页
• 分类号: J0-05
• 字数: 2603字
• 语种: 中文

摘要

在培智美术课堂教学中融入美术治疗理念并不是把美术教学提升到心理治疗的高度,而是在培智美术课堂教学中借鉴美术治疗师的对待当事人的态度,对创作主题的设计、对媒材的使用、对作品的解读态度和解读目的等方面进行教学的改革、探索尝试,通过美术治疗理念的融入,使培智美术课堂得以丰富、完善与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖雪梅		1	1	1.0	1.0