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摘要:
"中学生发展核心素养"提出:"自我管理,即能正确认识与评估自我;依据自身个性和潜质选择适合的发展方向;合理分配和使用时间与精力;具有达成目标的持续行动力等."新课标指出:"学生是课堂的主体,教师起着主导作用."课堂是学校教学实践的阵地.在课堂教学中,教师紧抓45分钟时间,有效地运用教科书,传授知识的同时,更要抓住机会引导学生树立正确的三观,培养自我管理能力,使其不断成长为一名身心健康、有益于社会的人.
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文献信息
篇名 扬起生命的风帆——课堂教学中学生自我管理意识的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 自我管理 发展方向 正确的三观
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
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1 杨晓雪 2 0 0.0 0.0
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