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摘要:
小学语文新课程标准中指出:"语文课程应以激发和培养学生的语文思想,具有良好独立的阅读能力,学生要学会运用多种阅读方法,能借助工具书阅读和背诵优秀诗文,形成语感、发展思维,养成良好的学习习惯."因此,在小学语文的课堂教学中,教师应着重关注学生的语言思维,运用良好的教学方法,构建起高效的小学语文阅读课堂,培养学生的语文思想.
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文献信息
篇名 构建小学语文高效阅读的教学策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 高效阅读 教学策略
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
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1 汤春霞 4 1 1.0 1.0
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小学语文
高效阅读
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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