论小学数学思维能力的培养

• 作者: 谢利富
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 思维能力 教学 培养
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: C41|C961
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

思维能力是开展一切学习活动的基础与核心,良好的思维能力能够提升学生的学习效率,提升问题解决的有效性和领活动.教师教学工作的开展,应当以知识为载体,逐步提升学生的思维能力,让知识与学生的能力获得同步发展.本文以小学数学教学思维能力的培养为例,阐述了几点学生思维能力的培养措施,为当前小学数学教学提供一定的参考和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢利富		1	0	0.0	0.0