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摘要:
随着时代的飞速发展,现代学校注重的是学生全面而自由的发展,然而在实际的学校教学当中,有的教师在展开教学活动的时候,并没有对学生进行有效的教学,在教学课堂上不注重学生的感受,只注重“形式主义”,对学生进行应试教育,没有使用正确的教学方法,教师应该在数学教学合理使用微课展开教学活动,帮助学生学习学习数学知识.基于此,笔者从教学内容、教学模式、疑难问题等角度阐述了微课在小学教学课堂教学中的应用.
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文献信息
篇名 浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 微课 小学教学 课堂教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 计算机与应用
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2039字 语种 中文
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研究主题发展历程
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微课
小学教学
课堂教学
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期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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