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摘要:
本文从中职数学课堂教学现状、提高数学课堂教学有效性途径、课堂教学有效性评价等三个方面探究中职数学课堂教学的有效性,以期提高中职数学课堂教学的水平和质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 中职数学课堂教学有效性探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中职数学 课堂教学 有效性 评价
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1921字 语种 中文
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1 黄迪君 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
课堂教学
有效性
评价
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相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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chi
出版文献量(篇)
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