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摘要:
在新课改这样的一个大的背景之下,高中数学的教学要求也在进一步得到提高。为了使得学生的高中数学水平得到进一步的提升,要求教师在平时的课程教学中培养学生的核心素养。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下关于高中数学教学中渗透数学核心素养做法的思考。
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价值
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文献信息
篇名 关于高中数学教学中渗透数学核心素养做法的思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中数学 核心素养 渗透策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
核心素养
渗透策略
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