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摘要:
班级管理属于一项艰苦且复杂的工作,其可以对学校校风和教育教学整体质量造成直接影响。面对素质、思想不同以及生动活泼的小学生,班主任更加需要具备智慧以及爱心,这样才可由个别学生一直发展到班级整体,进而形成良好班风以及校风。本文主要对教师通过智慧以及爱心来对班风及学风加以创建的具体策略以及方法展开探究,以期对班级管理提供一些参考意见。
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班级开展创建优良学风相关活动的研究
班级
开展
创建
优良学风
营造良好的班风和学风之我见
班级管理
班级环境
学风
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如何创建良好的班级学风
良好
学风
创建
高职班级导师创建优良班风探讨
高职院校
优良班风
班级导师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以创建优良班风和学风为核心的小学班级管理探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学班级 班风和学风 爱心 智慧
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号 G
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节点文献
小学班级
班风和学风
爱心
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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