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摘要:
随着课程改革的推进,高中政治课堂改革势在必行.生活化的教学策略对目前的高中政治课堂来讲非常重要,并且该项教学策略的推行取得了较为明显的成效.以下结合本人教学的实际,对高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法进行分析,希望能够给以后的高中政治教学提供一些参考.
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生活化
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高中政治课堂探究性提问初探
高中政治课堂
探究性提问
课堂提问
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 高中政治 生活化教学 策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4113.2018.05.090
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彬 30 46 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
生活化教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
总被引数(次)
8734
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