翻转课堂理念下“水利工程测量”课程教学模式初探

• 作者: 马莉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 课程平台 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3582字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.06.043

摘要

水利工程测量课程是理论与实践相结合的一门专业基础课程,通过对该课程的翻转式课程教学改革的初步尝试,总结出翻转课堂的优势、课程开展的流程及开展中遇到的问题做了一定阐述,以期高职教育翻转课堂教学研究具有参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马莉	新疆农业职业技术学院工程分院水利教研室	12	25	3.0	5.0