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摘要:
新课程标准的实施推进素质教育的进程。小学数学课程标准以学生发展为中心,倡导全新教学理念、提出更高要求,小学数学教学出现可喜的成绩,教师全身心投入教学之中,不断地、迅速地反思过去和现在的教学,研读吃透新的数学课程理念,树立新的小学数学教学观。
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理念
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篇名 新课程改革下小学数学教学方法转变策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课程 小学数学 素质教育
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号 G
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1 张秀梅 3 0 0.0 0.0
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周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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