抓住教育点滴,绽放情商之花——美术教育中幼儿的情商培养

• 作者: 张才华
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 美术活动 培养 幼儿 情商
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.25.105

摘要

美术教育不仅能帮助孩子们发现与感觉美的事物,而且也能陶冶孩子们的情操,这也是实施美育不可少的一部分.美术教育能建立起孩子们对世界观 、价格观和审美观的认识,同时对事物的鉴赏能力也会有很大的提高.因此,情感教育则是美术教育,培养和发展幼儿的情商是在美术活动中必须要做的,也是美术教育中所要求的,是培养幼儿情商不可或缺的一部分.因此本文主要探讨如何在实施美术教育活动中逐步培养和发展幼儿的情商这一问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张才华		3	1	1.0	1.0