地方高校设计专业创客教育的实践探究

• 作者: 唐艺萍
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 地方高校 设计专业 创客教育
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 创新与创业
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 2993字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.35.017

摘要

2014年9月李克强在夏季达沃斯论坛上公开发出"大众创业、万众创新"的号召,至此,在大众创业、万众创新的时代背景下,创客文化和教育相互碰撞交融成为当前高校教育改革的热点,高校发展创客教育势在必行.本文以设计专业为例,分别从地方高校、二级学院、教师以及学生等四个层面出发对地方高校在创客教育的发展上进行探究,发掘其存在的问题,并分别从高校、二级学院、教师三个层面提出合理的解决方案,从而培育出更具能动性性、创造力的大学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐艺萍		10	5	2.0	2.0