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摘要:
写作是语文教学的重要部分,是语文素养的综合体现,在语言学科中有举足轻重的地位.德国著名教育家第斯多惠说:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.教学即唤醒,作文教学,尤其如此.每个学生的情感和潜能,都是一座休眠的火山."如何让休眠的火山再次喷发,唤醒学生内在的写作激情.
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文献信息
篇名 如何唤醒孩子内在的写作激情
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 唤醒 写作 游戏 激趣
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田新颖 5 3 1.0 1.0
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