基于混合式课堂教学的高职高等教学改革研究 ——以烟台汽车工程职业学院为例

• 作者: 杨芹
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 高职高等教学 改革
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 128,130
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.24.078

摘要

随着信息化技术的不断进步,在高职数学课程教学中也要依托信息化技术的进步进行教学的改革与创新.本文以烟台汽车工程职业学院为例分析了高职高等数学教学的现状,阐述了将混合式课堂教学引入高职高等数学教育的必要性并提出了实施的相关措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨芹		3	6	2.0	2.0