五年制高职招贴设计教学探索——情境教学法的创设

• 作者: 李明妍
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 高职 招贴设计 教学
• 年，卷（期）: 2018,（7X）
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

五年制高职招贴设计课程作为平面设计人才培养的重要课程,在学生职业能力和职业素养的培养方面起着支柱作用,承担着为国家和社会提供大量优秀广告设计师的重要责任.为满足社会发展对平面设计专业化应用人才的需求,该文以高职招贴设计教学改革为例,进一步改革现行传统教学模式,探索应用新型教学手段优化教学,以提高平面设计人才培养的效率和效果势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明妍		10	14	1.0	3.0