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摘要:
在信息化与计算机技术高速发展的当下,信息技术教育已经逐步地成为了基础教育阶段中,必不可少的一种教育模式.具体对于小学英语教学而言,信息技术教学能够为小学生展现更加优质的英语教学资源,能够有效提升学生们的英语自主学习能力,能够切实提升学生们的英语语用能力.因此,本文就小学英语教学中的信息技术应用,进行尝试性的教学研究,希望能够藉以此文,对小学英语教学研究事业的发展,做出一点微薄的贡献.
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提高小学英语教学质量之我见
小学英语
教学质量
教师素质
论提高小学英语教学质量的有效措施
小学英语
教学质量
背景知识
引入信息技术元素,提升小学英语教学质量
小学英语
信息技术
教学质量
强化自主学习,提高小学英语教学质量
小学英语
英语教学
自主学习
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论用信息技术提高小学英语教学质量的有效策略
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学英语 信息技术 云课堂 微课 多媒体情景教学
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G622
字数 1563字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王青 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
信息技术
云课堂
微课
多媒体情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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