初中英语教学之我见

• 作者: 蒋敏
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 因材施教 分层教学 新课标
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 125,127
• 页数: 2页
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

新课程提出“以人为本”的教育理念，它强调学生是发展的主体，教师应关注每一位学生的发展，发现每个学生的优势，开发其潜能，培养其特长，使每个学生都具备一技之长，使全体学生各自走上不同的成长之路，成为不同层次、不同规格的有用人才。根据大量的教学实例证明，在英语课堂中实行分层教学既能优化课堂教学，又能不断激发学生的求知欲，提高他们的学习积极性；既能使不同层次的学生在不同层次上有所提高，又能减轻学生的负担。