《电子技术》课程教学模式改革的探索与实践

• 作者: 李洁
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术基础 案例教学法 自主学习 考核评价体系
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201823035

摘要

针对电子技术基础课程实践性和理论性均很强的特点,通过构建基于案例教学法的课程案例库,引导学生开展自主学习和参与学科竞赛,构建多元考核评价体系等方式进行教学模式的改革探索和实践.建立既能满足课程要求又适合学生发展创新的教学模式,提高教学质量和效果,培养学生的自主学习能力、创新能力和工程实践能力,满足社会和经济发展对应用型创新人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洁	邯郸学院机电学院	13	17	2.0	3.0