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摘要:
在新课程改革深入开展的背景下,要求教师在教学中要注重教学观念和教学模式的改革,不能只是关注学生的学习成绩,更要注重培养学生的核心素养,让学生掌握良好的学习方法和学习习惯,这对他们一生的学习和成长都有着深远的影响.小学语文教学具有很强的人文性,教师要以新课程教学理念为指导,充分认识到培养学生核心素养的重要性,引导学生多阅读经典书籍,培养良好的学习习惯,传授科学的学习方法,同时也要不断提升自身的专业教学能力,促进教学质量的提高,引导学生实现综合素质的全面发展.本文基于笔者多年来的教学经验,探究了小学语文针对核心素养教学的策略,以供参考交流.
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学语文教学初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 核心素养 小学语文 教学方法
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 99
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字数 1856字 语种 中文
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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