在美术课堂上如何发挥示范教学的作用

• 作者: 马欣卓
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 示范教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

美术教学离不开示范,教师的示范教学可以让学生直观、形象地感受美术知识,激发其学习兴趣,提高美术学习效率.但是,随着新课改的推进,旧式的范作形式不仅极大地制约了学生的想象力,而且对于小学生而言毫无吸引力,课堂质量极速下滑.为此,教师需要更新示范教学形式,化腐朽为神奇,使示范教学的作用得到最大发挥,以更好地帮助学生消化美术学习内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马欣卓		2	0	0.0	0.0