让情感教育贯穿于小学数学教学之中

• 作者: 娄义强
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 情感教育 情智共生
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

数学魅力和价值主要体现在情感态度以及价值观方面.在小学数学的教学课堂中老师要将学生作为课堂的主要角色,不仅将数学知识传授给学生同时还和学生进行情感交流,让学生时时刻刻都能感受到老师对他们的关心与尊重.小学数学老师应该将数学知识和情感教育结合起来进行教学,最终将小学数学教学效率提高上去.下面这篇文章我们就一起来探讨一下怎样在小学数学教学之中贯穿情感教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄义强		2	1	1.0	1.0