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小学生在小学阶段的教育不仅包括知识教育,还包括德育教育。在开展德育教学时,教师要根据小学生的兴趣特点设计教学内容,让德育教育改变说理模式,利用学生的情感体验和成长需求作为教学的出发点,以全新的形式吸引学生,使他们积极主动的进行学习,培养他们的道德意识,树立正确的道德观,促进他们道德素质的有效发展。一、结合生活开展教学,培养道德意识随着教学改革进行,生活化教学成为了创新教学的方式之一。在小学德育教育中结合生活开展教学,让学生在生活
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篇名 儿童视野下的小学德育活动策划的实践研究
来源期刊 好家长 学科 教育
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年,卷(期) 2018,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G621
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1 朱秋瑜 3 0 0.0 0.0
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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