优化德育隐性课程提高幼儿品德教育实效性

• 作者: 范桂芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 优化德育隐性课程 提高 幼儿品德教育 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 270
• 字数: 238字
• 语种: 中文

摘要

当前,学校关注的重要问题之一就是怎样优化德育隐性课程提高幼儿品德教育实效性.优化德育隐性课程能够很好的避免道德滑坡现象的发生,进而达到"以德治国"的目标.目前,若想实现"以德治国"的目标,就应将理论与实际相结合,将德育课程体系进行有效的构建.对显性和正规课程进行进一步的构建和加强,将隐性和非正规课程进行进一步的优化和改建,对德育隐性课程进行足够的重视.