微课+任务驱动法在技工院校网页设计中的应用

• 作者: 曾亮英
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 微课+任务驱动法 技工院校 网页设计 教学
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

随着信息技术的快速发展,网页技术成为了技工院校院校学生技能培养的重要内容之一,由于网页设计课堂涉及到技能操作较为灵活,教学内容有美工设计、数据库技术、Flash技术、CSS样式技术等等,要想让学生能够在短短一学期中掌握到网页设计技术,技工院校网页设计课堂教学改革势在必行。随着教学实践的总结和研究,将微课+任务驱动法在技工院校网页设计课堂中的教学应用取得了良好的教学效果,大大的提高了技工院校网页设计课堂的教学质量。对此,本文首先诠释微课+任务驱动法,然后提出技工院校网页设计课程改革的背景,然后具体分析微课+任务驱动法在技工院校网页设计课堂中教学应用的方式方法。

作者信息

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1	曾亮英		2	0	0.0	0.0