微课在小学数学教学中的应用 ——以《打电话》为例

• 作者: 罗玉辉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 微课教学 《打电话》
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 204
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

互联网的普及对我们的学习、工作、生活产生了很大的影响,极大的增加了我们的效率,在教育领域,信息化也正在逐渐的改变着传统的教学方式.随着教育的改革实践,越来越多的老师在教学方面进行深入创新,其中,微课凭借着时间短、资源丰富、容量小等特点逐渐流行开来,被教师广泛应用.微课不仅可以用来课堂讲解,也可用于课前预习或者课后总结,本文对微课的应用做简单概述.