原型范畴理论对技校英语词汇教学的启示

• 作者: 郭可
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 原型范畴理论 英语词汇 教学 技工学校
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 经验◆创新◆教学
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.055

摘要

原型范畴理论是认知语言学的重要理论之一.阐述了该理论的一些重要概念,分析了技校生英语实际水平和他们词汇学习的实际情况,尝试将原型范畴理论运用到技校英语词汇教学中,以期提高技校生的词汇教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭可	广州市白云工商技师学院基础部	1	0	0.0	0.0