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摘要:
从茶学英文词汇的形成背景看,其中主要包含以下几种类型的词汇.茶文化的价值内涵,正是基于这一文化机制的传承特色所形成的,因此,无论是茶学英文词汇背后所展示的人文内涵,或者是应用特色等等,都是茶文化在不断传承与包容、交流之后所形成的词汇机制.本文拟从茶学英文词汇的特点及内涵分析入手,结合当前高校英语教学活动的创新要求理解,从而具体分析高校英语教学中茶学英文词汇的教学方法.
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文献信息
篇名 高校英语教学中茶学英文词汇教学方法研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 高校英语教学 茶学知识 英文词汇 教学方法 语言教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 历史·文化
研究方向 页码范围 427
页数 1页 分类号
字数 2948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.11.392
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研究主题发展历程
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高校英语教学
茶学知识
英文词汇
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语言教学
研究起点
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期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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