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摘要:
本课研究的是“隔代亲”现象对幼儿在成长道路上,教育过程中会造成的一系列的影响.本课题主要目的是把“隔代亲”在幼儿成长、幼儿教育过程中造成的影响进行科学的分析,并寻找出合适的,有针对性的措施.随着时代的变迁,幼儿父母工作的日益繁忙,使“隔代亲”现象成为现代社会所存在的客观现象.但“隔代亲”的长期存在,副作用往往会大于正作用.家庭当中最老的和最小的,正在消失的和正在新生的.作为这个家庭里面的两个极端,长者往往觉得自己在幼儿身上看到了生机,看到了生的希望.在对幼儿进行无微不至的照料的同时,也会极端溺爱.因此父母往往会在幼儿的教育问题上与长者产生争端,在幼儿成长道路上也会造成及其不好的影响.因此,在幼儿成长过程中,既要承认隔代亲,在家庭中要处理好各个方面的种种情感需求,也要理性的对待,妥善的处理“隔代亲”利弊,以便幼儿更好的成长.
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文献信息
篇名 论“隔代亲”对幼儿成长教育的影响
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 隔代教育 隔代亲
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.19.152
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1 陈秋霞 西华师范大学学前与初等教育学院 1 1 1.0 1.0
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1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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