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论“隔代亲”对幼儿成长教育的影响
论“隔代亲”对幼儿成长教育的影响
作者:
陈秋霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
隔代教育
隔代亲
摘要:
本课研究的是“隔代亲”现象对幼儿在成长道路上,教育过程中会造成的一系列的影响.本课题主要目的是把“隔代亲”在幼儿成长、幼儿教育过程中造成的影响进行科学的分析,并寻找出合适的,有针对性的措施.随着时代的变迁,幼儿父母工作的日益繁忙,使“隔代亲”现象成为现代社会所存在的客观现象.但“隔代亲”的长期存在,副作用往往会大于正作用.家庭当中最老的和最小的,正在消失的和正在新生的.作为这个家庭里面的两个极端,长者往往觉得自己在幼儿身上看到了生机,看到了生的希望.在对幼儿进行无微不至的照料的同时,也会极端溺爱.因此父母往往会在幼儿的教育问题上与长者产生争端,在幼儿成长道路上也会造成及其不好的影响.因此,在幼儿成长过程中,既要承认隔代亲,在家庭中要处理好各个方面的种种情感需求,也要理性的对待,妥善的处理“隔代亲”利弊,以便幼儿更好的成长.
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篇名
论“隔代亲”对幼儿成长教育的影响
来源期刊
电脑迷
学科
关键词
隔代教育
隔代亲
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
162
页数
1页
分类号
字数
1887字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-528X.2018.19.152
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
陈秋霞
西华师范大学学前与初等教育学院
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隔代教育
隔代亲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
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121
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