福柯规训理论视角下的学校规训教育探析

• 作者: 许娜
• 来源期刊: 法制博览
• 学科: 教育
• 关键词: 福柯 学校规训教育 规训理论
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 社科纵横
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 分类号: G40-05
• 字数: 2484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4379.2018.22.159

摘要

随着当代学校教育朝向一种科学化、规范化的形式靠拢,学校已经成为一个典型的规训场所,既规范学生的身体行为又规训学生的精神思想.学者福柯通过对学校教育中规训权力和技术的考察,早已向我们揭示了学校教育中的约束权力和规范行为,明确了学校规训教育的发展历程.本文将从福柯的规训理论入手,对学校教育中的规训技术、实施手段以及规训带来的影响和作用进行客观性的理论分析和阐释.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许娜	首都师范大学政法学院	5	1	1.0	1.0