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摘要:
随着时代更新,教学制度的改革,德育教学已经成为教学改革的新目标.而随着培智学校生活化德育课程的开发进程的深入,使得智障学生能够更好的接触社会,也是让智障学生与社会生活相融合的重要一步.基于此,将对培智生活化德育课程开发与实践进行研究.
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生活语文
教学实践
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文献信息
篇名 培智生活化德育课程开发与实践的探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 培智 生活化德育课程 开发与实践
年,卷(期) 2018,(38) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 281
页数 分类号
字数 159字 语种 中文
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1 温海玲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培智
生活化德育课程
开发与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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