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摘要:
《小学语文新课程教材教法》这门课程是高职师范(我院为语文教育)专业培养学生将来从事小学语文教学与研究的能力,提高从事小学语文教师职业所必备的综合素质与专业化水平等方面能力的一门核心课程.目前,国内新课程"小学语文教学法"同类教材林林总总,这些教材理论性过强,重书本轻技能、重理论轻实践、重结果轻方法,课程内容与教师职业能力养成严重脱节的现象比较严重.本文本着"以就业为导向,以职业为载体的人的全面发展"的高职职业教育理念,基于学生要掌握的课堂教学设计理念、方法,将从教学内容上对这门学科进行改革,希望通过全新的教学内容的引领,以提高本门课程的教育教学质量,提升高职师范生职前的教学教研能力.
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文献信息
篇名 《小学语文新课程教材教法》课程内容改革与实践
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职学生 小学语文 职业 技能
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 4153字 语种 中文
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高职学生
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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1921
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