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摘要:
在互联网+"背景下,蓝墨云班课作为网络移动教学工具,改变了传统的教学模式和方法,使教师与学生沟通更顺畅,提高学生参与性,使教学变得轻松、有趣、简单和高效.本文通过研究蓝墨云班课在《税法》课程中的使用,提出几点思考.
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蓝墨云班课
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文献信息
篇名 蓝墨云班课在教学过程中的几点思考 ——以《税法》课程为例
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 蓝墨云班课 税法 教学
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 104,103
页数 2页 分类号
字数 2042字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云班课
税法
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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