让智障学生也能享受语文中语言的优美——培智语文教学趣味性研究

• 作者: 石凤球
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 培智语文 趣味教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 2896字
• 语种: 中文

摘要

对于智力障碍学生而言,语文是一门教会他们适应生活的主要学科.智障儿童的身心发育特点及其教育的特殊性,决定着语文课堂教学的开展必须采取不同常规的方法.本文通过介绍趣味教学在培智语文课堂的重要性以及趣味教学的实施策略,来推动语文教学的有效开展,让智障学生也能享受语文中语言的优美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石凤球		1	0	0.0	0.0