小学语文情境教学的特点与有效对策

• 作者: 张华东
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情境创设 特点 对策
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1815字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.20.093

摘要

随着课程改革的全面实施和不断深入,当前小学语文教学也面临着诸多的改革问题.有效的情境教学,为我们当前语文的教学改革注入新的活力.如何在语文课堂上创设情境,提高语文教学效率,是当前小学语文老师需要深入探究的问题,本文对此展开具体的论述.