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英语教学中,薄弱学校如何根据学生的个体差异开展教学
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摘要：
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重视个体差异,诠释差异教学在初中英语教学中的应用
差异教学
教学评价
因材施教
高中物理如何实现个体差异教学
高中物理
物理教学
教学方法
高中物理教学中个体差异教学探析
高中物理
个体差异
教学分析
高职生英语学习中的个体差异及教学策略
个体差异
英语教学
教学策略
差异教学
内容分析
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期刊影响力
人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
19342
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674
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