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摘要:
陕西普惠幼儿园通过两期学前教育行动计划学前教育取得了很大的发展,普惠性幼儿园已占到总数的60.17%,但仍存在着一些问题.普惠性幼儿园供给不足满足不了需要,幼儿教师数量偏少,"小学化"教育倾向严重,民办普惠幼儿园经费补贴不足等,促进陕西普惠幼儿园的发展需要政府协调教育管理部门和财政部门全方位支持幼儿园教育的发展,在制度上优化改进,财政上倾斜投入,师资方面重点发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 陕西普惠性幼儿园运行保障机制研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 学前教育 普惠性 学前教育 行动计划
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号
字数 3748字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯瑛 8 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
普惠性
学前教育
行动计划
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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