"工匠精神"融入高职院校学生职业素养培养研究

• 作者: 杜恒杰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 工匠精神 职业素养 融合培养
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 5532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.24.001

摘要

高职院校是培养高素质、技术技能型人才的重要阵地."工匠精神"融入学生职业技能与素养培养中,是经济转型升级、高职内涵发展与学生成长成才的现实需求与重要举措.通过剖析"工匠精神"与职业素养之间的契合维度,提出"工匠精神"融入学生职业素养培养的五大实施路径与保障机制,创新人才培养模式,提升人才培养质量,为"中国制造2025"培养"素能并重、德艺双馨"的优秀人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜恒杰		10	2	1.0	1.0