浅谈触摸一体机在小学数学中的有效运用

• 作者: 闫正美
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 触摸一体机 小学 数学 运用策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 0021-0021
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

触摸一体机的运用,是信息技术和课程整合研究的成果之一,同时随着其使用已经被证明,触摸一体机对于教学来说,具有着 积极的促进作用。触摸一体机以信息技术为基础,通过整合电子、感应、网络技术,使传统的板书教学,能够与现代科学技术,进行有效 的结合,从而促进小学数学高效课堂的构建。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫正美		3	0	0.0	0.0