家庭、学校、社区三位一体德育教育策略分析

• 作者: 刘红杰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 家庭 学校 社区 三位一体 德育教育 策略
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1810字
• 语种: 中文

摘要

学生的发展必须是全方面的，老师不仅要引导学生积极学习各种文化知识，还要针对学生的德育发展进行教育引导。近年来随着我国进入信息化社会，人们获取信息的方式和途径发生了根本性转变，各种信息沟通交流软件如QQ、微信、微博等取代了传统手段，在这种背景下，针对学生的德育教育需要积极适应信息时代，将家庭、学校、社区有机连接在一起，从而为学生打造一个健康的成长空间，保证德育教学的顺利开展。