浅谈核心素养背景下的音乐欣赏教学

• 作者: 彭光明
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 音乐欣赏 感性欣赏 理智欣赏
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

在传统的音乐教学观念中,音乐学科最初的意义仅仅只设定在提高人的审美能力,陶冶情操、丰富娱乐生活、提高道德品质的狭义美育范畴中.而核心素养下的音乐欣赏教学在培养创造型人才的教学中,其独特的功能和作用往往被忽视.鉴于此,我就核心素养背景下的音乐欣赏教学这一方面,谈谈自己的观点和看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭光明		2	0	0.0	0.0