如何优化初中英语课堂教学之我见

• 作者: 吴学华
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中教育 英语课堂 教学有效性 优化策略
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.14.192

摘要

随着近几年国家教育事业的不断发展,我们对于初中教育的关注度不断的提高,逐渐推进新一轮课程改革,提出在教育教学方面要做出创新,寻找到符合时代发展和学生学习特点的新型教学方式.英语作为初中阶段的基础学科之一,对于学生来说,英语学习非常的重要,不仅关系着学生的中考,更是关系着学生之后的学习,以及各方面的能力培养,因此,教师要在初中英语教学方面进行探索,用科学的教学方式,激发学生的英语学习兴趣,调动初中生的学习积极性,构建和谐的初中英语课堂,营造一个生动的教学环境,使学生能够在良好的氛围中学习,并在课堂结束后进行总结和评价,真正实现初中英语课堂教学目标.

作者信息

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1	吴学华		2	0	0.0	0.0