合作小组在班级管理中的实践与探索

• 作者: 崔少珍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作小组 班级管理 凝聚力
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 89,103
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 4107字
• 语种: 中文

摘要

小组化班级管理模式,是指在将班级分成若干个合作小组的基础上,学生以小组为单位参与班级管理全过程的教育组织方式.较传统的班级管理方式而言,小组化班级管理模式,更突显学生的主体地位,更有利于促进学生个体间的沟通交流,并最终通过小组的有效自治实现班级的有效管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔少珍		1	0	0.0	0.0