基于工作室模式管理提升艺术设计类大学生创新创业能力——以天津工业大学动画系工作室为例

• 作者: 李飒 王颖
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 工作室模式 艺术设计 创新创业
• 年，卷（期）: 2018,（50）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G459
• 字数: 2742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.50.015

摘要

工作室管理是当前高等院校设计类专业一种新的发展模式,其以工作室为载体,实际项目为依托,将教学、科研、学科竞赛以及学生的自主选题融合在一起,为大学生创造了一个实习平台,锻炼学生商业项目制作能力,项目创新意识,团队合作精神以及专业综合素养.本文旨在对工作室模式在天津工业大学动画系中的建设与运营情况进行思考与总结,并分析其运营模式和实践成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李飒		15	26	3.0	4.0
2	王颖		2	3	1.0	1.0